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一个合格的文化课补习学校,应该具备什么条件?

所属分类:行业资讯    发布时间: 2021-06-30    作者:兰州菁华补习学校
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一个合格的文化课补习学校,应该具备的五点品质:
一、教育理念
学校深化课程改革,坚持教育理念,优化流程管理,在教学中确立了“相信学生、尊重学生、依靠学生”的教育思想。坚持两个为本,办学以人才为本,教师是主体;学校以育人为本,学生是主体。在教学中注重基础知识,因材施教,加强针对性,实现自我突围。引导学生聚焦课堂,探索出一条学生自主探究、合作交流、变为常态的“生本”教育之路。
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二、科学的学习方式
以“以生为本的”教育理念为指导思想;以“明确课堂教学任务,优化课堂结构,提高课堂效率”为目标;以“教师教的轻松,学生学的愉快”为基本方法。在不断推进的教学改革中,要求教师广泛利用教学资源,达到课堂与生活结合、课内和课外结合、历史和现实结合、不断激发学生的思维,明确自身定位,确定主攻方向。
三、师资队伍
授之以鱼,不如授之以渔。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、呼唤、鼓舞、相机诱导。“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。”学校的发展离不开雄厚的师资力量,我校拥有一支业务精良、师德高尚、责任心强,多年潜心于中、高考研究的教师团队,教学中覆盖考点、攻克难点、消除盲点、体现核心、抓知识点、纠易错点、明易混点。在教学中各个教师不断提升自己的教学、科研能力,经过反思、创新,实现了角色转变——由“教书匠”转变为“研究者”。
四、优异的教学质量
办学十年,我校的教学质量得到了社会和家长的普遍认可,逐年攀升的录取率即是学校发展的晴雨表。 
五、规范的严格管理
为了树立良好的校风,维护学校正常的教育教学工作秩序,给全校学生营造一个良好的学习环境,努力提高教学质量,不断提高办学水平,树立学校良好的社会形象,让学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。加强文明礼仪和行为习惯的养成,端正学习态度,严格考勤纪律与奖惩。培养他们热爱祖国、热爱生活、严于律己、勤奋好学的优良品质,使其逐渐成长为情操高尚、胸怀宽广、理想远大的高素质人才,并使我校的学生教育与管理工作科学、规范、严格、有序、有效。